化学危险药品管理与实验室安全措施


blueski推荐 [2009-7-9]
出处:来自网上
作者:不详
 

 1 化学危险药品的管理
 危险药品安全问题是化学实验中非常重要的问题,也是容易被忽略的问题。我们只有完善危险药品的储存条件,在保管和取用药品时做到科学合理,严格遵循规章制度,就会将化学实验的危险系数降到最低,避免不必要的损失。
  1.1 明确化学危险药品的分类
  化学实验中用到的危险药品较多,按其化学性质主要分为以下几类。
  (1)易燃品:二硫化碳、汽油、乙醛、乙醚、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、无水乙醇、工业酒精、二甲苯、原油、煤油、红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷、钾、钠、碳化钙(电石)等。
  (2)氧化剂:过氧化钙、双氧水、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜等。
  (3)毒害品:二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、水银、砒霜、氰化钠、氰化钾等。
  (4)酸性腐蚀品:硝酸、硫酸、盐酸、溴、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、苯酚等。
  (5)碱性腐蚀品:氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、氢氧化钙等。
  1.2 完善危险药品的存放条件
  对于大量的危险药品(如大学或高中),应设危险药品库;危险药品较少的学校(如初中),可设置危品柜,放在药品室,药品室可单设一间,条件不允许的,可与仪器室合并设置,但严禁化学药品与除玻璃仪器之外的仪器同室存放。
  (1)危险药品库的条件要求。危险药品库宜设计在地下或半地下,以减小发生事故时的破坏程度。将危险药品库间隔成几个独立小间,每个小间之间互不流通,以防不同种类药品之间混合发生反应;每个小间都装上排风扇,定期排风,每个药品橱都有排气管道通向室外,防止因室内药品浓度过大而发生爆炸,药品因空气潮湿而变质。设置泡沫灭火器、干粉灭火器或二氧化碳灭火器,实验教师应对灭火器的性能和操作方法了如指掌。危险药品库应有坚固的防盗措施,实行双人双锁专人管理;设有窗帘、温度计和湿度计。
  (2)危险品柜的设计要求。危险品柜应放在药品室阴面的墙脚,可以用铁皮柜或在墙角垒单砖,至少4层,层间用阻燃的铁板或水泥板隔开,层与层之间互不流通,每层都有排气管道通向室外;用铁皮门,实行双人双锁专人管理。
  1.3 合理存放危险药品
  按照防止不同种类药品间相互反应的原则,实行分类存放:酸性物质与碱性物质分开,易燃品与氧化剂分开,毒品与酸分开。
  (1)若危险药品库中有5个单间,则存放顺序可依次为:易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、酸性腐蚀品、氧化剂。若放在危品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、酸性腐蚀品、氧化剂,易燃品放在最上层,这样起火后不会蔓延到其他层。
  (2)对过期失效的药品不能使用,并进行妥善处理。试剂容器都要有标签,无标签药品不能擅自乱扔、乱倒,必须经化学处理后方可处置;对字迹不清的标签要及时更换,为防止标签脱落,可采取以下措施:用宽透明胶带覆盖标签,在标签上涂蜡或刷透明漆(很快就用完的药品标签可以不做防腐处理)。
  (3)注意特殊试剂的存放。如黄磷存放于盛水的棕色试剂瓶中,钾、钠浸泡在无水煤油里,二硫化碳用水液封,一些见光易变质试剂如溴、过氧化氢、硝酸银、浓硝酸、苯酚等应存放在棕色瓶里,放在阴凉处。
  (4)注意试剂存放期间的检查。检查有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;检查危险药品室的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况。炎夏、寒冬季节每月检查12次,一般季节每月检查1次。1.4 建立危险药品管理、使用制度
  (1)危险药品要专人管理、领用,健全严格的领取使用登记制度。管理人员要建立危险药品各类帐册,药品购进后,及时验收、记帐,使用后及时消帐,掌握药品的消耗和库存数量;不外借药品,特殊需要借给药品时,必须经领导批准签字。
  (2)二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸乙酯、甲苯、二甲苯、正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品,同一年级,各教学班在做完同一个实验后,剩余部分应及时存入危险药品库(柜);在各教学班做同一实验的间歇时间,可暂存在化学药品室。
  (3)下列经常使用的危险药品,化学药品室可保存1瓶,质量不能超过规定限额,多余的应存放在危险药品库(柜)中:无水乙醇1000 g,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等各500 g,溴100 g,浓硝酸和浓硫酸各1000 g,工业乙醇10 kg
  (4)镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。
  (5)加强对火源的管理。危险药品库(柜)周围及内部严禁火源;实验室的火源要远离易燃、易爆物品,有火源时,不能离人。
  2 实验室常见事故的预防措施和处理方法
  作为一名化学实验教师,应始终把安全意识放在首位,保持高度的谨慎和责任感,还要掌握各种事故的预防措施和处理方法。
  2.1 防中毒
  大学实验所用毒品种类较多,中学相对要少,我们在毒品的取用及实验操作时要严格按相关规章制度进行。
  (1)实验过程中的注意事项。涉及有毒气体(如硫化氢、氯气、溴、二氧化氮、氯化氢等)的实验应在通风橱内进行。苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒,它们虽有特殊气味,但久嗅会使人嗅觉减弱,所以应在通风良好的情况下使用。有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应尽量避免与皮肤接触。
  (2)应急处理方法。急性汞中毒、砷中毒时,立即用炭粉或石灰水洗胃,再喝2%的硫代硫酸钠溶液,并喝鸡蛋清、牛奶解毒,使其呕吐后送医院治疗;误食铅盐时,使其呕吐后再用5%的硫代硫酸钠溶液洗胃;氰化物中毒后,先喝鸡蛋清、牛奶,再用稀高锰酸钾溶液洗胃后送医院治疗。
  2.2 防火
  我们提倡防火重于救火,只要做到对药品的科学管理,实验的规范操作,强烈的安全意识,完全可以避免发生火灾。
  (1)实验时的注意事项。许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧,大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品,用后还要及时回收处理,不可倒入下水道,以免聚集引起火灾。
  (2)灭火措施。实验室如果着火不要惊慌,应根据情况进行灭火,常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。可根据起火的原因选择使用,如酒精灯着火,可用湿毛巾覆盖。以下几种情况不能用水灭火:金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火,应用干沙灭火。比水轻的易燃液体,如汽油、苯、丙酮等着火,可用泡沫灭火器。有灼烧的金属或熔融物的地方着火时,应用干沙或干粉灭火器。电器设备或带电系统着火,可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器(绝对不能用泡沫灭火器,否则会引起联电,损坏电器设备,导致更大火灾)。实验教师应对灭火器的性能和操作方法了如指掌,以防着火时手足无措。

 (3)烧伤或烫伤的处理方法。烧伤或烫伤后,在伤口上抹苦味酸溶液、烫伤油膏或万花油均可,切勿用水冲洗,严重的要送医院治疗。
  2.3 防腐伤
 强酸、强碱、溴、磷、钠、钾、苯酚等都会溅到皮肤或眼中造成腐伤,要特别引起注意。  

1)取用、实验时的注意事项。取用时带橡胶手套,稀释浓酸、浓碱时,要严格操作规程,一定要把它们缓缓地加入水中,并小心搅拌。
 (2)腐伤后的处理方法。碱腐伤(如浓氨水、烧碱等)后,先用大量水冲洗,然后用2%醋酸溶液清洗后再用大量水冲洗;碱液溅入眼中用3%硼酸溶液清洗,再点青霉素眼膏。酸腐伤(如浓硫酸、浓硝酸等)时,先用大量水冲洗,然后用2%~5%碳酸氢钠溶液清洗后再用大量水冲洗,涂上甘油;酸液溅入眼中先用大量水冲洗,再用碳酸氢钠溶液清洗后送医院治疗。白磷溅到皮肤上,先用水冲洗,再用2%~5%硫酸铜溶液清洗;溴溅到皮肤上,用2%硫代硫酸钠溶液清洗,再用水冲洗;苯酚溅到皮肤上,不能用水洗,而用4 L乙醇(75%+1 L三氯化铁(1 mol/L)的混合液清洗。
  2.4 防割伤
  割伤是由于进行玻璃加工,或使用玻璃仪器、锐器等不当造成的,预防割伤应注意以下     几点。

1)操作时的注意事项。折断较粗的玻璃管时,必须先用锉割出痕迹,用布包好后,用力折断,玻璃管的两端要烧熔使之圆滑;玻璃管插入胶管或胶塞时,要握住跟胶管或胶塞相近的位置,边旋转边插入并蘸水;使用玻璃仪器之前,要仔细检查,防止有暗损的地方割伤手;加热玻璃仪器时,先将仪器外层的水擦干再加热,防止炸裂。
2)应急处理方法。割伤时,如有玻璃屑扎入伤口,能自行取出的,必须用已消毒的镊子取出;无玻璃屑的,可在伤口上擦红药水或紫药水,再用纱布包好,伤口小的可用创可贴,伤口大的要用绷带止血,送医院治疗。
  在日常工作中,实验教师应注意对实验室安全设施的检查,如干粉灭火器,要检查其压力显示表的指针是否指在绿色区域,如指针已在红色区域,则说明内部压力已泄漏,无法使用,应赶快送维修部门检修或填装药品;在实际购买时应选购有内部压力显示表的灭火器为好。化学急救箱是进行化学实验时所必备的,在做实验时,一定要放在实验室,而不能放在仪器室,以防发生伤害事故时耽误时间,另外,实验教师应掌握急救箱中的药品和器材的用途,以免发生伤害事故时无从下手,还要对急救箱中的药品定期进行检查,失效的要及时更换(现在许多化学急救箱内装的是固体药品,这就需要实验教师按要求将药品配成溶液,放在实验室,一旦发生伤害事故,可立即使用,不会因现配溶液耽误时间)。
  预防胜于补救,在保管和取用药品时做到科学合理,严格遵循规章制度,操作方法科学、得当,就会将化学实验的危险系数降到最低;掌握了伤害事故的处理方法,就会在发生意外时从容应对,减小对我们的伤害程度。